小孩近视300度了, 看东西都看不清,严重吗?
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近视(Myopia)是一个视力概念,指目光所及的范围,看的清楚近的事物,看不清远的事物。小孩子出现近视300度,与成年人的300度比程度会更严重。是由于不合理的用眼习惯导致的,这种近视只会引起视力下降。
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如果对视力造成非常明显的影响,还是比较严重的。到正规眼镜店进行验光,配戴近视眼镜,及时矫正就可以。如果是年纪比较小的孩子,刚刚近视,考虑是否有遗传因素造成的,也需要引起重视。
西安交通大学第二附属医院
近视是眼球拉长。一般近视超过100度会明显影响学习。如果你看不清黑板,你需要戴眼镜。300度近视要经常戴眼镜,看书写字走路都要戴。一般100-300度的近视发展最快,会发现近视有逐年增长的趋势,而且速度很快。这个时候戴角膜塑形镜比较合适。如果没有明显散光,300度近视可以考虑用角膜塑形镜。有了角膜塑形镜,一般更适合八岁以上的人。平时尽量避免看电脑和电视,避免可能加重近视的因素。
小孩如发生了近视眼,那么200度的近视眼归属于一个轻微的近视眼,小孩处在生长发育的环节,假如立即的纠正,还有一定修复的概率的。必须尽早地配戴近视眼镜开展纠正。
视力通常在近250~300°左右,有些人可以达到300°,有些人可能只有150~200°左右。视力0.25相对视力还是比较低的,尤其是小孩子,需要配眼镜来矫正,否则会影响看黑板,影响学习。此外,如果不配眼镜,很可能会导致近视度数加深,所以小孩需要配眼镜。成人如可根据自己的需要,如平时看电脑、手机较多,配不配眼镜也许就能满足需要了。平常若开车或看远距离较多,可能还要配一副眼镜来提高视力。
视力4.2比较差,一般都有近视散光的问题。近视散光的具体程度需要医学验光。一般来说,4.2的近视应该在400度左右,但每个人之间是有差距的。有的人近视300度,视力可能是4.2,有的可能是500度,视力也可能是4.2,所以每个人的差别很大。建议门诊做医学验光检查,看看具体近视度数是多少,当然个人还得根据个人的体质从而进行科学的治疗。
近视300度的视力通常在0.1以下,甚至0.1。一般来说,视力很差,会影响日常生活的安全和看东西的视觉质量。所以建议戴眼镜矫正300度近视。尤其是学龄前或学龄儿童,如果近视300度,会影响视力发育。他们需要戴眼镜矫正近视,提高视力,使视力发育趋于正常。如果他们不戴眼镜,很容易让近视长得更快。成年人的300度近视也会在一定程度上影响看到远处的物体,建议戴眼镜.
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儿童近视包括假性近视和真性近视。如果眼科散瞳验光后发现假性近视,不需要戴眼镜,通常只需要医生建议的缓解疲劳的眼药水,减少了眼部疲劳,防止了眼部疲劳的恢复。然而,如果真正的近视造成100度以上的近视,应该戴上眼镜,以防止婴儿反复眯着眼看东西,加重眼睛疲劳,并导致程度加深。
其实150度的近视只是轻度近视,对看东西影响不大。戴眼镜不能不影响生活、学习或工作。如果在学习工作中需要大量用眼,对眼睛施加太大压力,最好戴眼镜保护视力,防止近视进一步上升。近视小于300度属于轻度近视,不需要戴眼镜。但是上课看不清黑板的时候,需要戴眼镜。当你不需要的时候,可以通过俯视和按摩眼睛来适当放松眼睛。注意眼部时间,多做眼保健操。
事实上,近视的屈光度数和裸眼视力并不存在配对关系,比如300°,可能不戴眼镜就能看到0.1,有些人可能看0.3,有些人看0.1就不清楚了,这取决于每个人的调节能力、眼睛状况、配对程度,视力也会有所不同。因此,我们所说的“裸眼视力”仅仅是指你的视力表,比如4.0-5.0的视力。然后在这个状态下你要去散瞳验光,验光得到的度数就是屈光度的精确值,它与裸眼查的视力几点数并无对应关系。
高度近视是指近视超过600度,低于300度称为轻度近视,300度至600度称为中度近视。高度近视分为先天性高度近视和获得性高度近视。而大部分高度被认为是轴向高度近视,眼轴的风险越长越高,其大部分病理性高度近视。
并不是一定要配戴近视眼镜。可给孩子进行散曈检验,关键的出发点是调整眼睛视力,如果是弱视得话,是不用配戴眼镜的,可在生活方式上调养,例如改正小孩的优良座姿,如果是真性近视得话,是需要配戴眼镜的,否则会加重双眼的近视程度。
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